“Nueva escuela Mexicana”: Adoctrinamiento comunista de la juventud

Por Dr. Jorge Ballesteros

Sin duda una de las peores traiciones que presidente alguno ha cometido contra nuestra patria es la que pretende este dictador de cuarta de López Obrador, con la propuesta de la “Nueva Escuela Mexicana”, con la cual quiere robarnos nuestro futuro, al perder a las nuevas generaciones en la mediocridad, en la incultura, en la ignorancia, en el adoctrinamiento comunista y en la perversión de la ideología de género.

Es el mismo sistema educativo que tiene Cuba, Venezuela y demás países comunistas para un lavado de cerebro desde la más temprana infancia y que estas personas, al estar adoctrinadas, ya no puedan sacudirse la esclavitud comunista.

En Cuba hubo una generación que alababa a Fidel Castro, porque fueron  adoctrinados desde niños en el comunismo. En México pretenden hacer algo similar, imagínense millones de jóvenes alabando al KKs. Obrador y a Morena, «chairos»  obradoristas, por todos lados, que horror.

Moldear la mente de nuestros hijos en la ideología del comunismo, esto no lo podemos permitir los mexicanos.

Más de 5.2 millones de menores abandonaron el último ciclo escolar por la pandemia y por motivos económicos, pero esa no es la urgencia del gobierno, su prioridad es destruir el sistema escolar para imponer una serie de ocurrencias ideológicas.

El profesor del Colegio de México, Manuel Gil Antón, califica como inoportuno e inadecuado que después de dos años de confinamiento se pretenda hacer una modificación de fondo a los planes de aprendizaje. El especialista opina que más allá de intentar hacer una transformación, la Secretaría de Educación debe dar un informe pormenorizado de los efectos que tuvo la pandemia en la educación.

Sin embargo se ha montado una farsa de consulta los últimos meses y se busca cambiar la curricular de estudios básicos a partir de agosto.

La tarea se la han encargado a uno de los marxistas radicales de la 4T, Marx Arriaga, director de Materiales Educativos, el actual sistema debe ser cambiado, porque es “meritocrático, elitista, patriarcal y racista”.

Y en su lugar se experimentará con los niños bajo algunas ocurrencias como éstas:

La escuela se integrará a la comunidad y trabajará con proyectos que vinculen a aquélla con ésta.

Los maestros serán ahora “sujetos centrales de la transformación social”.

Desaparecerán las asignaturas.

El maestro no evaluará a los alumnos con exámenes ni pondrá calificaciones, los alumnos se calificarán a sí mismos;

Desaparecerán los grados y la escuela se organizará por fases;

Los maestros no están obligados a seguir estrictamente los planes de estudio oficiales, podrán libremente transformarlos para ajustarlos al contexto.

Los contenidos prepararán a los alumnos para “compartir” y no para “competir”.

Este cúmulo de barbaridades no solo no tiene el mínimo rigor académico, pedagógico, no hay antecedentes en ninguna parte y no hay fuentes confiables ni datos duros para avalar su eficacia.

Renuncia a la búsqueda de la formación de principios, valores nacionales, de realización humana de nuestros niños y, por supuesto, la calidad educativa no aparece por ningún lado.

Lo único que buscan es destruir el sistema escolar, como lo hicieron con el sistema de salud o del social.

Si realmente busca un nuevo modelo educativo para un mejor futuro de México debe dejar atrás el apetito ideológico, la ansiedad electoral  y convocar a los padres de familia, a los profesores, a los académicos, a los especialistas en educación y elaborar un plan de largo aliento.

Con este nuevo sistema educativo de tipo marxista, se acaba la educación por competencia, que consistía en que el que estudia saca 10 y el que no estudia saca cero, en el nuevo programa escolar para que “haya igualdad” se les va a poner la misma calificación a todos, a los aplicados y a los burros, no vaya a ser que estos últimos se traumen por no ser inclusivos.

También se acaban los grados escolares, en este nuevo plan de estudios o sea ya no habrá 1, 2, 3, 4, 5 y sexto grado en la primaria o 1, 2, y 3 como en la secundaria y preparatoria, sino que ahora vamos a tener “Fases de educación” por edades, quien sabe que será eso.

Lo que pretende López Obrador y asesores, es entregar las generaciones futuras de México, a la estulticia, a la ignorancia, a la pereza al no estudio, a la no superación, a la no aspiración, solo quiere niños y jóvenes adoctrinados e ideologizados con el comunismo y la ideología de género.

Claudia Sheinbaum fue la primera que empezó con esto de lo inclusivo, al darle becas, ya no al mejor promedio o a los que se esforzaban más por sacar buenas calificaciones sino a cualquier estudiante. El ex fósil del presidente López Obrador que terminó su carrera profesional en 14 años, que nunca ha trabajado, que ha sido un vividor de la política toda su vida, salió con la batea de babas, al decir que el ser aspiracionista era un concepto neoliberal de los fifis.

La Nueva Escuela Mexicana, cuestiona un modelo patriarcal, que históricamente ha fomentado desigualdades por las clases sociales, etnias, la sexualidad, la discapacidad, la edad, la nacionalidad y el género. Esto es lucha de clases, ideología de género, para crear un conflicto donde no lo hay. Es un proceso ideologizante y de adoctrinamiento.

Si el sector privado de la educación no acepta este programa educativo marxista, entonces no les van a reconocer sus estudios ni les van a dar la revalidación.

Morena y sus satélites, aprovechando su mayoría legislativa van a aprobar esta reforma y la van a hacer ley. Esta pérdida generacional que se va a dar con este nuevo modelo educativo, es gravísimo, ya que la juventud es el futuro de México.

Por supuesto, que al hijo menor del presidente, el famoso chocoflan, ni por broma le va a tocar este programa educativo de la Nueva Escuela Mexicana, ya que el presidente López Obrador (el de la pobreza franciscana, que nada más trae doscientos pesos en su cartera y tiene un par de zapatos, pero vive como rey en Palacio Nacional) lo mandó a una de las escuelas más exclusivas de Londres,  donde según algunos, cuesta de millón y medio, a dos millones de pesos el semestre, y donde va a recibir una educación de calidad, no como la que se tiene destinada  para los mexicanos.

Según el profesor del Colegio de México, Manuel Gil Antón, “La estrategia tiene problemas en su diseño, están proponiendo hacer una transformación sin las condiciones de infraestructura, sin las condiciones de preparación del magisterio, ni discusión social de rumbo educativo y eso es un problema de la estrategia, pero esto se agrava porque no hay un diagnóstico de lo sucedido”.

Otro de los temas que no quiero dejar sin tratar, es el de la reforma constitucional impulsada por el presidente Andrés Manuel López Obrador en materia educativa que incluye la obligación de enseñar contenidos sobre perspectiva de género y la enseñanza de la educación sexual en las escuelas, que ha generado mucha polémica en México.

La reforma educativa quedó vigente por el decreto firmado por AMLO el 15 de mayo de este año, pasó a ser parte de la Constitución, y ahora deberá ser incluida en las leyes secundarias.

La reforma está siendo cuestionada porque se considera que atenta contra la patria potestad de los padres, adoctrina a los estudiantes, y porque evitará que se pueda impartir la educación en la fe, entre otras actividades que no estén dentro del plan de estudios que establezca el gobierno federal.

El diputado y vicepresidente del Congreso, Carlos Leal, salió a rechazar la reforma educativa de AMLO en esta nueva etapa de concreción.

“No podemos permitir que adoctrinen a nuestros hijos”, advirtió. Su mensaje provocó otros comentarios similares entre los internautas.

“No debemos permitir el que nos quiten la patria potestad de nuestros hijos, nosotros tenemos la responsabilidad de educar de acuerdo a nuestros valores y principios, es un abuso y una tiranía, un atentado en contra de nuestros propios hijos de ser adoctrinados y confundidos”, señaló una usuaria de Twitter.

Una maestra habla durante una clase en la escuela Adolfo López Mateos, en Villa de Zaachila, Estado de Oaxaca, México, el 5 de julio de 2016. El Estado no puede obligarme a entender la sexualidad según cualquier ideología, en la escuela se aprenden ciencias, los valores son responsabilidad de los padres, NO SOMOS ESCLAVOS. SOMOS CIUDADANOS”, escribió otro usuario.

A pesar de que la reforma en materia educativa impulsada por López Obrador fue aprobada y se encuentra vigente, un sondeo realizado por el medio local Tribuna en el mes de mayo reveló que aún existen muchas dudas en lo referente al contenido de esta iniciativa, tanto en la población general como en los docentes.

Según arrojó el sondeo, las principales dudas que genera esta reforma se da en los padres de familia, quienes se preocupan en cómo esta medida afectará a sus hijos.

La introducción de la enseñanza desde la perspectiva de género está siendo impulsada desde la Naciones Unidas.

La Oficina en México de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) impulsó a través de un foro internacional la enseñanza de las ciencias con perspectiva de género en el preescolar, cuando los niños tienen entre los tres y cinco años, dijo la organización en un comunicado.

Además, la promueven afirmando que hay una necesidad de cerrar la brecha de género en el sistema educativo para alcanzar el desarrollo sostenible del planeta.

Aquí en Sonora, el Lic. Raúl Encinas Rodríguez de Humanidad MX denunció que el Consejo Estatal de Población de Sonora, entregó a la Unidad de Género de la Secretaría de Educación Pública, los panfletos de ideología de género de falsos derechos sexuales para menores de edad, dentro del programa trasversal de la educación sexual integral para imponer el sexo de adultos con menores, infancias trans, impedir el derecho de los padres en la educación de sus hijos, mutilación genital y aplicación de bloqueadores de pubertad en niños.

“La Cartilla de derechos sexuales y reproductivos, es la cartilla de derechos sexuales y reproductivos y el panfleto de “Yo decido”; en ellos, a los menores de edad pretenden hablarles, no de la familia pequeña vive mejor, o pocos hijos para darles mucho o no les van a imponer el DIU a las niñas, sino que les van a hablar que los padres de familia, sus papás, no tienen injerencia sobre su educación sexual”.

“Les van a hablar que pueden tener relaciones sexuales con un igual de su misma edad, o con un adulto, sea del sexo que sea y si tienen algún embarazo a temprana edad les van a hablar del crimen del aborto, de las infancias trans, que pueden mutilarse los genitales, les va a hablar incluso de los bloqueadores de pubertad”.

Por su parte la congresista Elsa Méndez Álvarez afirma que la reforma en realidad consiste en el adoctrinamiento “sin sustento científico” en materia sexual.

“La educación estará basada en la ideología de género con el pretexto de fomentar la igualdad y los derechos en beneficio de las niñas y niños, pero más bien desconecta las tres dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica y social”, afirmó, según Panampost.

“Con esta reforma educativa, a partir de los 11 años se les impartirán talleres para experimentar con su cuerpo, incitándolos a tener relaciones sexuales a muy temprana edad, con compañeros del mismo sexo o del sexo contrario”.

“Se propondrán juegos, actividades y literatura que promueve la exploración corporal entre compañeros, aun cuando los niños no quieran participar y sin el conocimiento de los padres, sin respetar la intimidad y privacidad de los niños”, enfatizó la legisladora, que es la actual presidenta de la Comisión de la Familia en la LIX Legislatura de Querétaro.

Asimismo, indicó que la educación pública no debe estar a merced de una ideología. Finalmente, Elsa Méndez estimó que fue un error aprobar la Ley de Educación sin considerar a los padres en temas tan importantes para sus hijos, como es la sexualidad.

La aplicación de la reforma educativa, también se pretende que los colegios privados apliquen los planes educativos del gobierno. Existen 40.000 colegios privados en México. Fuente: The Epoch Times en español.

México distribuirá libros de 1º de ESO que promocionan la ideología de género

La Secretaría de Educación Pública de México (SEP) distribuirá unos nuevos ejemplares para la escuela que “promocionan” la ideología de género y la masturbación. Los libros, para niños de 11 y 12 años, se distribuirán por todo el país antes del 20 de agosto.

Un segundo problema es que “estos contenidos, no solo el de la masturbación sino el de la homosexualidad, etc, generan condiciones de hipersexualización”. Este tipo de materiales, advirtió, “convierten al adolescente en un objeto de placer. Y lo que hacen, específicamente al hablarle de la masturbación, es enseñarle qué botones de placer tiene que ir estimulando, no para convertirse en una persona que ama de una forma placentera, sino en un manojo de instintos eróticos que genera sensaciones placenteras en circunstancias diversas con o sin otro ser humano”, criticó.